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À l'AFTM, nous considérons la collaboration comme un élément essentiel de l'avancée scientifique en santé mentale.

Pour produire des connaissances solides, utiles et éthiquement ancrées, il est indispensable d'associer l'ensemble des parties prenantes : chercheurs, cliniciens, étudiants, ainsi que les personnes directement concernées et leurs proches. L'inclusion des personnes ayant une expérience vécue constitue un apport précieux pour comprendre les mécanismes métacognitifs impliqués dans les troubles psychiques et pour développer des approches plus pertinentes et plus humaines.

Vous êtes étudiant, doctorant ou chercheur travaillant sur la métacognition ?
Vous êtes concerné par un trouble de santé mentale, ou vous accompagnez un proche ?

Nous sommes à votre disposition pour envisager une collaboration scientifique. Vous pouvez nous contacter à l'adresse suivante : asso.aftm@gmail.com

Publications en Français :

• Violeau, L., Valery, K.-M., Waintraub, M.-O., Prouteau, A., & Lysaker, P. (2025). Favoriser le rétablissement des troubles psychiques par une thérapie intégrative centrée sur l'élaboration métacognitive (MERIT) : Une revue systématique de la littérature. L'Encéphale, 51(2), 202‑211. https://doi.org/10.1016/j.encep.2024.06.004 (lien externe)
• Version gratuite de l'article ici (lien externe)

En Anglais, en accès libre:

• Cohen-Chazani, Y., Igra, L., Hamm, J. A., Leonhardt, B. L., Klion, R., Cheli, S., & Hasson-Ohayon, I. (2024). Psychotherapy on an Acute Psychiatric Ward : Preliminary Findings From a Controlled Study. Clinical Psychology & Psychotherapy, 31(3), e3002. https://doi.org/10.1002/cpp.3002
• Leonhardt, B. L., Visco, A. C., Hamm, J. A., & Vohs, J. L. (2024). A Recovery-Oriented Approach : Application of Metacognitive Reflection and Insight Therapy (MERIT) for Youth with Clinical High Risk (CHR) for Psychosis. Behavioral Sciences (Basel, Switzerland), 14(4), 325. https://doi.org/10.3390/bs14040325
• Bettis, R. J., Faith, L. A., Beard, A. M., Whan, B. A., Hegwood, C. M., Monette, M. A., Myers, E. J., Linton, I. S., Leonhardt, B. L., Salyers, M. P., & Minor, K. S. (2024). Narrative Forewarnings : A Qualitative Analysis of the Themes Preceding Disorganized Speech in Schizophrenia. Behavioral Sciences (Basel, Switzerland), 14(3), 212. https://doi.org/10.3390/bs14030212 (lien externe)
  
  

Vous pouvez télécharger ici (lien externe) un fichier - en anglais- qui liste les publications scientifique autour de MERIT.

Le site du MERIT Institute (lien externe) présente également plus d'informations.